Necesitamos mujeres en el campo STEAM

Necesitamos mujeres en el ámbito STEAM

¿Por qué es tan importante la representación de la mujer en este ámbito? La respuesta puede resumirse en una palabra Innovación.

Encontrar soluciones a muchos de los grandes problemas de este siglo, como el cambio climático, el acceso universal al agua, las enfermedades y las energías renovables, requiere las habilidades informáticas y de ingeniería. Cuando las mujeres no están bien representadas en estos campos, es el mundo el que se pierde las ventajas que aporta la participación diversa.
La diversidad genera más ingresos. Según Forbes, las empresas con una gran diversidad de género obtienen una rentabilidad ligeramente superior, y han superado, de media, a las empresas menos diversas en los últimos cinco años. Las empresas que no sólo contratan, sino que consiguen retener a más mujeres, se colocan en posición de obtener automáticamente una ventaja competitiva, extendiendo los beneficios a todas las partes interesadas.

En el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, aprovechemos el poder de la innovación y la tecnología como motores del cambio, y trabajemos para empoderar a todas las mujeres y niñas en los campos de la ciencia. Al compartir historias de mujeres en la tecnología, podemos inspirar y motivar a más niñas y mujeres a elegir STEAM, para que ellas también puedan marcar la diferencia. Para hacer frente a los retos del siglo XXI, tenemos que aprovechar todo nuestro potencial, lo que requiere desmantelar los estereotipos de género.

En el ámbito tecnológico y VR

Existe un problema de diversidad bien documentado entre hombres y mujeres en el lugar de trabajo. Una encuesta de 2017 (Venture Beat) reveló que los hombres siguen ocupando la mayoría de los puestos técnicos en las empresas de RV y RA.  Es por ello, que nos parece interesante contar historias de mujeres profesionales en la industria de la realidad virtual, que puedan inspirar a otras

Una de las mujeres más innovadoras, creativas y transformadora que toda chica interesada o no en estar al día con la RV, debería conocer a Nonny de la Peña, conocida como  la Madrina de la RV.  Una pionera de la realidad virtual que ha utilizado la RV para acercar y adentrar a los espectadores en las historias de diversas personas. Es la consejera delegada y fundadora de Emblematic Group, una galardonada empresa de RV/AR/XR.  Es reconocida como una de las personas más influyentes de la industria de la RV/AR, y recibió el premio WSJ Technology Innovator of the Year.

Nonny de la Peña ha sido periodista toda su vida. Siempre se ha sentido obligada a crear historias que puedan marcar la diferencia e inspirar a la gente. Cuando descubrió la RV, supo el poder que tenía como “generador de empatía visceral” que podía usarse para contar historias del siguiente nivel.  Fast Company etiquetó a Nonny como “una de las personas que hizo el mundo más creativo”.  Como líder influyente en la comunidad de la RV, en Virtualware hemos tenido el gran honor de contar con ella para formar parte de esta pequeña iniciativa para inspirar a las más jóvenes a perseguir sus sueños.

Únete a Virtualware para celebrar a las mujeres y niñas que lideran la innovación y ayudémoslas a eliminar las barreras que las frenan. Con este vídeo queremos reconocer el papel fundamental de las mujeres y las niñas en la comunidad tecnológica, y agradecer a todas las mujeres que persiguen su pasión.

Mujeres que están cambiando el mundo

Entre las ganadoras del Premio Nobel que figuran en la lista de 40 mujeres más notables están: Emmanuelle Charpentier, química, 2020, Jennifer Doudna, química, 2020, Frances Arnold, química, 2018, Donna Strickland, física, 2018, y Ada Yonath, química, 2009, junto con otras notables líderes de STEM como Carolyn Bertozzi, Daphne Koller, Naomi Oreskes, Karen Bausman, Pauline Byakika-Kibwika, Ingrid Daubechies y Jocelyn Bell Burnell.

Estas mujeres ejercen un profundo impacto en áreas críticas de la ciencia a través de desarrollos como la criptografía, la sostenibilidad medioambiental, la edición del genoma humano y mucho más.

Queremos ponerles nombre y apellidos y darles visibilidad. Son personas influyentes, entre las que figuran bioquímicas pioneras, tecnólogas de vanguardia y científicas medioambientales de primera línea. Son profesoras, directoras de departamento y rectoras de universidades que trabajan para mejorar en sus respectivos ámbitos, desde la salud, medio ambiente, tecnología, seguridad en los espacios públicos e incluso nuestra esperanza de vida. A través de sus influyentes ideas, las mujeres aquí destacadas siguen configurando el panorama actual de STEAM de forma trascendental y emocionante.

“We need you, we need women in this field, they bring unique different perspectives, they are gonna make these fields stronger and better. And even when sometimes you get told weird things, weird thins have said to you, I´ve faced that”

Nonny de la Peña

NECESITAMOS CAMBIAR LOS DATOS

Según los datos del Instituto de Estadística de la UNESCO (IEU), menos del 30% de los perfiles investigadores del mundo son mujeres, y sólo alrededor del 30% de las estudiantes seleccionan campos relacionados con las STEM en la enseñanza superior. A nivel mundial, la matrícula en las TIC (3%), las ciencias naturales, las matemáticas y la estadística (5%) y en la ingeniería, la fabricación y la construcción (8%), particularmente baja entre las estudiantes.

Sin embargo, una investigación (2019) de HP y Fawcett Society mostró que hasta el 70% de las mujeres jóvenes estarían interesadas en una carrera tecnológica.

¿Porqué el 11F?

Las niñas y las mujeres son sistemáticamente apartadas de las ciencias y las matemáticas a lo largo de su educación, lo que limita su formación y sus opciones para dedicarse a estos campos en la edad adulta. Además, las niñas tienen menos modelos que inspiren su interés por estos campos, ya que ven pocos ejemplos de mujeres científicas e ingenieras en los libros, los medios de comunicación y la cultura popular. Hay incluso menos modelos a seguir de mujeres negras en matemáticas y ciencias.

En respuesta, el 22 de diciembre de 2015, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) estableció el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia para reconocer el papel fundamental que desempeñan las mujeres y las niñas en las comunidades científicas y tecnológicas.

En los últimos 15 años, la comunidad mundial se ha esforzado mucho por inspirar e involucrar a las mujeres y las niñas en la ciencia. Sin embargo, las mujeres y las niñas siguen estando excluidas de participar plenamente en la tecnología y la ciencia. Para estar a la altura de los retos del siglo XXI, tenemos que aprovechar todo nuestro potencial, lo que requiere desmantelar los estereotipos de género.

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